Progetto: LEGGERE, LEGGERE, LEGGERE E …La gioia di leggere, il piacere di capire
Autore: Abstract
Il progetto ha affrontato il tema della funzione e della valenza formativa della lettura, per avvicinare in un momento di forte informatizzazione, i giovani alla cultura del libro. Si è scelto di impiegare una metodologia di lavoro più coinvolgente, basata sulle NT, certi che queste permettano di stimolare la creatività, il pensiero logico e l’apprendimento.
La metodologia laboratoriale che ha caratterizzato il progetto ha permesso l’acquisizione di conoscenze proprie della disciplina coinvolta (l’italiano), insieme al conseguimento di numerose competenze trasversali e, soprattutto, ha favorito, mediante l’apprendimento collaborativo, una profonda socializzazione tra gli elementi della classe.
