Progetto: Repository:una biblioteca d’aula virtuale

Sviluppo

Spazi, tempi e strumenti

Spazi: Aula_biblioteca virtuale, in laboratorio (solo la classe 2DS), in classe (entrambe le classi) e a casa propria.

Tempi: ottobre-dicembre ’08,ma utilizzabile solo da novembre per problemi tecnici di revisione del software (30 ore).
In classe e/o in laboratorio,durante le ore di lezioni: descrizione dell’uso della piattaforma, tutoring in presenza sulle difficoltà (circa 20 ore).
Non stimabile il tempo a casa.

Strumenti: ogni studente costruisce un approfondimento e lo mette in comune nella biblioteca virtuale, materiale ricavato dai siti e da testi; sw di navigazione, piattaforma, sw per videoscrittura, per presentazione.

Diario di bordo riassuntivo delle attività

Attività 4DS

1 Presentazione progetto In aula 2 ore

2 Individuazione gruppi di lavoro e distribuzione delle attività In aula 2 ore

3 Esercizi di post nella biblioteca virtuale In laboratorio 1 ora, repository

4 Preparazione e post del materiale utile alla classe 2 ore per studente a casa (5 studenti), sw di scansione e repository

5 Post delle sintesi sui “Gruppi sociali” (attività individuale) Ogni studente da casa, repository

6 Tutoring da parte del docente In classe 1 ora e via email da casa- client di posta

7 Preparazione griglia di valutazione, in modalità collaborativa, modifica di quella proposta come esempio dalla docente ed esecuzione della nuova griglia In classe 3 ore, carta matita, word

8 Restituzione valutazioni Via e-mail 12 oreclient di posta

9 Presentazioni in ppt alla classe delle attività di gruppo svolte dagli studenti su: “Umanesimo e Rinascimento” (filosofia) In classe 6 ore; ppt

10 Scelta degli argomenti e degli studenti che realizzaranno la presentazione di classe 1 ora

11 Discussione sugli sviluppi futuri di questo spazio 1 ora

Attività 2DS

1 Presentazione progetto In aula 2 ore

2 Esercizi di post nella biblioteca virtuale In laboratorio 1 ora repository

3 Tutoring da parte del docente In classe 1 ora e via email da casa (4 ore)-client di posta

4 Verifica del possesso del materiale scaricato dal repository e risoluzione eventuali problemi In classe 1 ora, repository e word

5 Discussione sugli sviluppi futuri di questo spazio 1 ora