Progetto: LA CINQUANTUNO. Social network degli studenti
Autore: Sviluppo
Spazi, tempi e strumenti
Il progetto si è svolto nelle aule SISSIS e a casa. In un’incontro in presenza presso la SISSIS ho mostrato come si crea e si utilizza un network. Sono stati utilizzati un computer, un videoproiettore, un collegamento internet.
Dopo la mia dimostrazione gli studenti, soprattutto i meno esperti, in mia presenza, si sono cimentati a fare varie operazioni quali upload e download di materiali. Questa fase è stata ultimata in circa quattro ore.
Diario di bordo riassuntivo delle attivitÃ
fig.3
Il progetto è stato impostato per la durata di un mese, ha previsto delle sessioni di lavoro settimanali, da svolgere a casa, in un’ora.
Trascrivo le consegne che ho dato settimanalmente agli studenti e che sono ancora presenti nel network:
Da giovedì 25 settembre a mercoledì 1 ottobre:
dopo aver creato la vostra pagina personale esplorate la piattaforma. come prima attività dovrete partecipare al forum lasciando un messaggio,fra qualche giorno vi darò indicazioni per altre azioni. buon lavoro.
Da giovedì 2 ottobre a mercoledì 8 ottobre:
l'esercizio che dovete fare a partire da oggi, 2 ottobre, consiste nel caricare almeno due file o audio o di immagini o filmati (a scelta fra le tre tipologie).
lo spirito dell'iniziativa vorrebbe che i file fossero di natura didattica ma qualcuno si è già buttato su de andrè, vasco etc.
va bene comunque, l'importante è fare pratica con queste operazioni.
buon lavoro.
Da giovedì 9 ottobre a mercoledì 15 ottobre:
l'esercizio che vi chiedo di fare in questa settimana che parte dal 9 ottobre consiste nell'inserire un vostro commento a un forum già esistente e aprire una nuova discussione.
buon lavoro.
Da giovedì16 ottobre a mercoledì 22 ottobre:
in quest'ultima settimana che inizia con due giorni di ritardo dovrete costruire a scelta o un social network didattico, o un blog didattico, o un wiki e invitare all’attività almeno due persone che lascino un contributo.
grazie della collaborazione dimostrata fino ad ora.
