Progetto: “Fotografia come espressione di vita” . Alla ricerca di un nuovo rapporto con sé stessi e con gli altri
Autore: Abstract
Questo laboratorio di Arte e immagine è un approfondimento del progetto orientamento svolto dall'insegnante di Italiano: Conoscere e conoscersi per scegliere.
Mediante l'uso delle nuove tecnologie, un piccolo gruppo di alunni della classe terza A dell'Istituto Comprensivo di Chignolo Po si è “presentato” al resto della classe in maniera insolita.
Fotografare e raccontarsi in un video significa scegliere ed orientarsi, nello spazio e nel tempo. Lo scatto è un gesto istantaneo. Per trasformare il tempo in pensiero.
La ripresa video ci obbliga a mostrarci. Per capire. Per raccontare storie, le proprie e quelle di altri. Per arrivare all’essenza tralasciando il superfluo. Fotografare è una reazione istintiva a ciò che attrae, mentre la ripresa video rivela aspetti del subconscio.
Oltre a sviluppare la loro creatività nella realizzazione di un album fotografico e di un cartellone, i ragazzi hanno potuto scoprire le potenzialità delle nuove tecnologie utilizzando strumenti digitali come fotocamera e videocamera. Grazie a questi strumenti, hanno scoperto come mostrare se stessi liberandosi dalle inibizioni, mediante fotografie scattate con una macchina professionale e montaggi video resi semplici dal programma Apple iMovie.
Il progetto è articolato in quattro fasi: presentazione, realizzazione delle fotografie con il montaggio video delle stesse, nonché la realizzazione dell'album fotografico cartaceo, le riprese video e, infine, il montaggio del video finale con aggiunta della colonna sonora e la creazione del DVD.
Raccontando il loro vissuto, i ragazzi hanno avuto la possibilità di esprimere le loro emozioni e i loro pensieri, di aprirsi agli altri e di conoscersi meglio.
