Progetto: Sito Web e Open Source
Autore: Sviluppo
Spazi, tempi e strumenti
Il progetto si è svolto a scuola in aula per 11 ore: In questa fase sono state fornite le indicazioni fondamentali sulle conoscenze da acquisire per sviluppare il progetto. Le 18 ore previste nel laboratorio di informatica, orientato alla ricerca delle informazioni e l’installazione dei software specifici è stato svolto dagli allievi a casa utilizzando il proprio PC e connessione a Internet. Sempre a casa gli allievi, organizzati in gruppo, hanno svolto il lavoro di applicazione delle conoscenze in un contesto nuovo sviluppando la documentazione del lavoro svolto utilizzando il proprio Pc, la connessione a Internet e PowerPoint (23 ore)
Diario di bordo riassuntivo delle attività
Prima Fase (11 ore in aula): basi di dati, le reti modello client server
Le attività sono iniziate in ritardo rispetto alla programmazione effettuata per la non disponibilità del laboratorio multimediale e si sono svolte in aula. È stato utilizzato una lavagna luminosa per proiettare dei lucidi.
29-9 (1 ora) Concetti chiave sui database relazionali
6-10 (2 0re) Lo standard SQL: creazione di tabelle e query
8-10 (1 ora) lo standard SQL: creazione di tabelle e query
10 -10 (1ora) Concetti di base sulle reti e sui protocolli tcp/ip e http
15-10 (1 ora) Il web server e la sua configurazione (Apache)
17-10 (1 ora) Esecuzione dei programmi lato server, invio e recupero dei dati (PHP)
20-10(3 ore) Interazione con un server SQL tramite un programma lato server (Apache – PHP- MySQL)
22-10 (1 ora) Interazione con un server SQL tramite un programma lato server (Apache – PHP- MySQL)
Seconda Fase: Ricerca documentazione per autoapprendimento di Joomla. Il server web locale XAMPP
L’insegnante tecnico pratico è assente per maternità e non si riesce a trovare un supplente. Le lezioni sono sospese per atti vandalici e gli allievi non frequentano. Il laboratorio è sempre chiuso per impossibilità di utilizzare i PC. L’attività si svolge a casa utilizzando il PC, Internet e comunicando con strumenti di messaggistica istantanea e e-mail.
27-10 (3 ore) Ricerca e download di FileZilla, del server web XAMPP. Ricerca e studio della relativa documentazione.
29-10 (3 ore) Ricerca e download software Joomla documentazione e video tutorial per Joomla.
31-10 (3 ore) Installazione di XAMPP. Corso Joomla in video lezioni: Installazione.
3-11 (3 ore) Corso Joomla in video lezioni: Installazione. Installazione di Joomla in locale sul PC
5-11 (3 ore) Corso Joomla in video lezioni: Amministazione. Prove sul sito locale.
10-11 (3 ore) Corso Joomla in video lezioni: Sezioni e home page. Prove sul sito locale
Terza Fase: Trasferimento delle conoscenze.
La scuola riprende a funzionare a singhiozzo ma solo per due settimane. I docenti sono indietro con i “programmi”. Insieme agli allievi si fa un punto della situazione. L’intento originario di trasferire su Joomla il sito della scuola sembra un’impresa troppo ardua. Il gruppo degli allievi che partecipano al progetto si riduce a causa degli impegni con le altre discipline.
12-11 (2 ore in aula) Variazioni al progetto, valutazione delle proposte degli allievi. Ridefinizione del gruppo di lavoro. Si decide di installare Joomla su uno spazio web gratuito.
19-11 (3 ore a casa) Ricerca e Download dell’ultima versione di Joomla e dei software necessari per l’installazione.
22-12 (3 ore a casa) Ricerca delle informazioni su altervista e i suoi servizi di hosting. Registrazione di una casella di posta, registrazione del dominio su altervista. Configurazione del database. Documentazione del lavoro svolto.
23-12 (3 ore a casa). Installazione di Joomla su Altervista. Documentazione del lavoro svolto.
27-12 (3 ore a casa) Ci sono problemi sul portale . Viene cancellata l’installazione precedentemente effettuata e ripetuta l’operazione.
28-12 (3 ore da casa) Creazione di una sezione e una categoria sul portale creato, inserimento di contenuti. Documentazione del lavoro effettuato.
29-12 (3 ore a casa) Messa a punto della presentazione in Powerpoint del lavoro svolto nella terza fase.
30-12 (3 ore a casa) Messa a punto della presentazione in Powerpoint del lavoro svolto nella terza fase.
