Progetto: IL MATTINO A SCUOLA - SCIENZEONLINE
Sviluppo
Spazi, tempi e strumenti
Articoli:
in classe lettura di articoli scientifici di quotidiani portati dagli alunni, discussione e scelta dei temi da sviluppare;
a casa video stesura delle bozze e consegna via mail o key all’insegnante.
Presentazioni:
in classe scelta di argomenti e contenuti, costruzione di mappe, produzione dei testi, registrazione di alcuni audio;
a casa ricerca delle immagini, costruzione della bozza dei ppt, registrazione dei testi.
Audio e video podcast:
in classe alcune registrazioni;
a casa produzione di disegni e ricerca di immagini da scannerizzare; uso di motori di ricerca in internet con il permesso e/o l’aiuto dei genitori.
Gli alunni lavorano prevalentemente in gruppi di 2-3.
L’insegnante provvede, nel periodo fine novembre-dicembre, alla sistemazione del materiale consegnato dai ragazzi, alla risoluzione di eventuali problemi e alla pubblicazione del prodotto.
Tempi: in classe 1 ora/sett in orario curricolare; a casa alcune ore per gli alunni, molte ore per la docente (parecchi e di diversa natura i problemi tecnici incontrati).
Strumenti: si lavora in classe con un portatile ed un microfono.
Diario di bordo riassuntivo delle attivitÃ
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DIARIO DI BORDO
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2-10-08 |
Informato la classe del progetto – chiesto pareri e adesioni |
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6-10-08 |
Cosa? Articoli di scienze e matem |
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9-10-08 |
Scienze: possiamo organizzare articoli di attualità e recensioni da periodici scientifici, notizie date dai quotidiani e dai media, segnalare siti di giochi matematici |
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10-10-08 |
Riflessioni: registrare lezioni, creare video da mettere in rete? Preparare qualche cosa di utile ai ragazzi in difficoltà, ai dislessici? |
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13-10-08 |
Monica ha portato un elenco di siti di giochi matematici |
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14-10-08 |
Fatto con moviemaker un video di prova con un lavoro dello scorso anno |
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16-10-08 |
Proposto il progetto anche alla seconda, adesione incerta, pc usato dai più solo per giocare; Sara Jane si offre di collaborare |
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20-10-08 |
Faccio un blog di scienze? Cerco sul web qualche spazio per le scuole |
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22-10-08 |
Nessuna risposta da edidablog, inoltro di nuovo la richiesta di iscrizione, intanto provo con blogger |
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23-10-08 |
Su blogger inserisco i video wmv , non so come fare per gli mp3 |
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23-10-08 |
SaraJane ha fatto la presentazione, non riesce a registrare suoni sul suo pc |
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26-10-08 |
Dal web arriva il consiglio di provare Weebly per creare un sito (+ funzionale alle mie esigenze rispetto al blog) |
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27-10-08 |
Arrivata offerta di spazio web da Repubblic@scuola, sarà utile per il progetto? sento se qualche collega vuole aderire |
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30-10-08 |
Inviato bozza del lavoro al dirigente |
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31-10-08 |
Ricevuto da Monica foto per video “La terra vista dallo spazio” |
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3-11-08 |
Registrato “Osservare,misurare, ragionare” e “La materia” |
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4-11-08 |
Trovato spazio blog per scuole della regione EmiliaRomagna |
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6-11-08 |
Trovato consigli x player mp3 su http://www.towerlight2002.net/2008/02/09/come-inserire-i-file-audio-mp3-velocemente-in-un-blog-o-in-una-pagina-web |
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7-11-08 |
Trovato codice per mp3 più comprensibile (per me) su www.espertoweb.it |
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7-11-08 |
Nessuna risposta dal dirigente scolastico per spazio web di Repubblica |
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10-11-08 |
Scambio mail con Sara per relazione “Il sistema solare” |
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13-11-08 |
Discussione il classe II su come realizzare video “Microrganismi” |
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20-11-08 |
Gruppo terza prepara presentazione sul sistema solare, ricerca immagini e registrazione audio del testo a casa della propria parte. Riusciranno a rispettare i tempi di consegna? |
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24-11-08 |
Ottenuta autorizzazione dall’editore per la pubblicazione, sul sito scolastico, dei testi utilizzati per le registrazioni audio. |
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29-11-08 |
Ricevuto articolo su Plutone da Angelica |
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5-12-08 |
Registrato “La trasmissione del calore” in prima, scelti alunni con difficoltà nella lettura o con problemi di timidezza (si esercitano e si sentono gratificati dalla consegna), assegnato l’incarico di eseguire i disegni per il video, sistemato i file a casa |
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8-12-08 |
Avviato lavoro di geometra con gli origami, fatto ricerca sul web, avuto l’idea di registrare “La pajarita de papel” di Lorca |
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12-12-08 |
Lucas, di origine argentina, registra in classe la poesia di Lorca |
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13-12-08 |
Scannerizzato disegni, preparato video “la trasmissione del calore”, pubblicato |
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15-12-08 |
Organizzato lavoro per articolo sulla diossina, distribuito il materiale; i gemelli provvedono alla costruzione del modello di molecola di TCDD |
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15-12-08 |
Laura consegna la sua presentazione e l’audio wav |
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16-12-08 |
Trovato plug-in x leggere odt http://www.sun.com/software/star/odf_plugin/index.jsp |
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19-12-08 |
Pubblicato articolo diossina |
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22-12-08 |
Pubblicato tutto il materiale pronto |
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23-12-08 |
Iniziata scheda conclusiva e relazione finale |
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28-12-08 |
Sistemazione ppt di Laura più complessa del previsto. |
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30-12-08 |
Stesura finale dei documenti richiesti |

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