Progetto: IL MATTINO A SCUOLA - SCIENZEONLINE

Sviluppo

Spazi, tempi e strumenti

Articoli:
in classe lettura di articoli scientifici di quotidiani portati dagli alunni, discussione e scelta dei temi da sviluppare;
a casa  video stesura delle bozze e  consegna via mail o key all’insegnante.

Presentazioni:
in classe scelta di argomenti e contenuti, costruzione di mappe, produzione dei testi, registrazione di alcuni audio;
a casa ricerca delle immagini, costruzione della bozza dei ppt, registrazione dei testi.

Audio e video podcast:
in classe alcune registrazioni;
a casa  produzione di disegni e  ricerca di immagini da scannerizzare; uso di motori di ricerca in internet con il permesso e/o l’aiuto dei genitori.

Gli alunni lavorano prevalentemente in gruppi di 2-3.

L’insegnante provvede, nel periodo fine novembre-dicembre, alla sistemazione del materiale consegnato dai ragazzi, alla risoluzione di eventuali problemi e alla pubblicazione del prodotto.

Tempi: in classe 1 ora/sett in orario curricolare; a casa alcune ore per gli alunni, molte ore per la docente (parecchi e di diversa natura i problemi tecnici incontrati). 

Strumenti: si  lavora in classe con un portatile ed un microfono.

Diario di bordo riassuntivo delle attività

 

DIARIO DI BORDO

 

2-10-08

Informato la classe del progetto – chiesto pareri e adesioni

6-10-08

Cosa?  Articoli di scienze e matem
Chi?  Chi vuole, l’adesione è libera, naturalmente non “gratuita” xchè l’impegno va premiato
Quando? Per ora a casa, in classe per 1 modulo orario (50’)/ settimana
Dove? In classe, porto il mio portatile quando serve, il lab non contiene la classe  intera e i pc sono solo 4

9-10-08

Scienze: possiamo organizzare articoli di attualità e recensioni da periodici scientifici, notizie date dai quotidiani e dai media, segnalare siti di giochi matematici

10-10-08

Riflessioni: registrare lezioni, creare video da mettere in rete? Preparare qualche cosa di utile ai ragazzi in difficoltà, ai dislessici?

13-10-08

Monica ha portato un elenco di siti di giochi matematici
Angelica ha proposto l’articolo di “Tuttoscienze”
Elena preparerà qualcosa tratto da Focus o Airone

14-10-08

Fatto con moviemaker un video di prova con un lavoro dello scorso anno
Dove lo pubblico? You tube non mi va

16-10-08

Proposto il progetto anche alla seconda, adesione incerta, pc usato dai più solo per giocare; Sara Jane si offre di collaborare
Propongo a SJ di fare una piccola presentazione in ppt sulla cellula

20-10-08

Faccio un blog di scienze?  Cerco sul web qualche spazio per le scuole
Mi iscrivo a edidablog del miur, intanto cerco istruzioni su come fare un blog

22-10-08

Nessuna risposta da edidablog, inoltro di nuovo la richiesta di iscrizione, intanto provo con blogger
Trovato tutorial su pcdazero.it per blogger

23-10-08

Su blogger inserisco i video wmv , non so come fare per gli mp3
Cerco lettori mp3 gratis
Trovato codice html su towerlight2002.net
Dove metto gli mp3? Provato inserire cartella con mp3 su sito della scuola e url nel codice: negativo

23-10-08

SaraJane ha fatto la presentazione, non riesce a registrare suoni sul suo pc
Registrato in classe “Minerali e rocce” a + voci
Da sistemate il fruscio
Cerco in rete suggerimenti per sw di pulitura
Dopo alcuni tentativi scarico e installo Audacity: qualcosa fa ma non salva come mp3, dice che gli manca un file.

26-10-08

Dal web arriva il consiglio di provare Weebly per creare un sito (+ funzionale alle mie esigenze rispetto al blog)
Carino, facile, faccio alcune prove
Dubbio: per una scuola è sicuro? Potrei avere problemi?

27-10-08

Arrivata offerta di spazio web da Repubblic@scuola, sarà utile per il progetto? sento se qualche collega vuole aderire

30-10-08

Inviato bozza del lavoro al dirigente

31-10-08

Ricevuto da Monica foto per video “La terra vista dallo spazio”

3-11-08

Registrato “Osservare,misurare, ragionare” e  “La materia”
Richiesto a Zanichelli autorizzazione all’utilizzo di porzioni di testo per pubblicazione

4-11-08

Trovato spazio blog per scuole della regione EmiliaRomagna
In attesa di risposta dai colleghi per giornalino online di Repubblic@scuola

6-11-08

Trovato consigli x player mp3 su http://www.towerlight2002.net/2008/02/09/come-inserire-i-file-audio-mp3-velocemente-in-un-blog-o-in-una-pagina-web
Provato ma dove metto gli mp3 che ho registrato?
Iniziata la registrazione di “Vulcani e terremoti”. Leggono Marco e Lorenzo: si eserciteranno a casa a leggere in modo chiaro, alla giusta velocità e con l’intonazione + naturale possibile.

7-11-08

Trovato codice per mp3 più comprensibile (per me) su www.espertoweb.it
Sistemato mp3player su sito, non ottimale ma funziona
Sistemato le registrazioni wav di “terra e sua evoluzione”: i brani sono10 (registrati con il registratore suoni di Win) da copiare e incollare in un file unico; regolato il volume dei singoli pezzi per renderlo il + omogeneo possibile, tentato di togliere il rumore di fondo, salvato in wav e mp3
Messo sul sito n°3 lezioni, modificato colore di sfondo del lettore
Mandato mail a Sara per chiedere di ripetere una registrazione non perfetta.

7-11-08

Nessuna risposta dal dirigente scolastico  per spazio web di Repubblica

10-11-08

Scambio mail con Sara per relazione “Il sistema solare”

13-11-08

Discussione il classe II su come realizzare video “Microrganismi”

20-11-08

Gruppo terza prepara presentazione sul sistema solare, ricerca immagini e registrazione audio del testo  a casa della propria parte. Riusciranno a rispettare i tempi di consegna?

24-11-08

Ottenuta autorizzazione dall’editore per la pubblicazione, sul sito scolastico, dei testi utilizzati per le registrazioni audio.

29-11-08

Ricevuto articolo su Plutone da Angelica

5-12-08

Registrato “La trasmissione del calore” in prima, scelti alunni con difficoltà nella lettura o con problemi di timidezza (si esercitano e si sentono gratificati dalla consegna), assegnato l’incarico di eseguire i disegni per il video, sistemato i file a casa

8-12-08

Avviato lavoro di geometra con gli origami, fatto ricerca sul web, avuto l’idea di registrare “La pajarita de papel” di Lorca

12-12-08

Lucas, di origine argentina, registra in classe la poesia di Lorca

13-12-08

Scannerizzato disegni, preparato video “la trasmissione del calore”, pubblicato

15-12-08

Organizzato lavoro per articolo sulla diossina, distribuito il materiale; i gemelli provvedono alla costruzione del modello di molecola di TCDD

15-12-08

Laura consegna la sua presentazione e l’audio wav
Brian consegna articolo di astronomia in formato odt, devo cercare un sw che permetta la lettura su word. Esisterà?

16-12-08

Trovato plug-in x leggere odt http://www.sun.com/software/star/odf_plugin/index.jsp

19-12-08

Pubblicato articolo diossina

22-12-08

Pubblicato tutto il materiale pronto
La presentazione di Laura è troppo pesante: da sistemare e convertire wav in mp3

23-12-08

Iniziata scheda conclusiva e relazione finale

28-12-08

Sistemazione ppt di Laura più complessa del previsto.

30-12-08

Stesura finale dei documenti richiesti