Progetto: NEWTON KARAOKE - SCIENZA AMICA
Autore: Abstract
La buona pratica che la scuola ha deciso di sperimentare è basata su un approccio ludico allo studio di alcuni fenomeni fisici, contestualizzando la proposta sulle esperienze pregresse della scuola di laboratori scientifici e musicali.
Nell'ambito dell'educazione al suono e alla musica, ma non meno in quello dell'educazione alla scienza, il campo della fisica acustica rimane piuttosto inesplorato. Eppure tutti i fenomeni sonori verso i quali si vogliono educare gli alunni della scuola hanno alla base una ragione d'essere innanzitutto fisica e scientifica. Per questo l'acustica può diventare uno dei motivi portanti della nuova educazione musicale: il binomio suono-rumore, il concetto di tonalità, il fenomeno "artistico" del timbro sono legati in modo evidente alla natura fisica ondulatoria del suono.
