Progetto: Fantasia
Autore: Valutazione
Validazione complessiva
Il progetto è risultato piacevo e ha notevolmente arricchito la creatività e le conoscenze dei discenti in campo linguistico, musicale e informatico. Gli alunni si sono divertiti in tutte le fasi: dalla creazione e soluzione di giochi linguistici, alla creazione del power point, alla lettura delle slide con programma di registrazione e al canto del brano ( forse il cantare è stato per loro la fase meno divertente, vista la reticenza naturale che gli alunni hanno verso il canto).
Certamente gli strumenti erano molto rudimentali, vista la registrazione a vivo durante la lezione e quindi i numerosi inconvenienti ( rumori degli alunni nelle altre classi, interruzioni nel lavoro che significava ricominciare e ripetere tutto …).
In questa fase però gli alunni non hanno perso la pazienza e stimolati dalla costruzione di un lavoro perfetto si sono prestati a fare e rifare molte volte certe cose. E’ un lavoro ancora rudimentale, ma assolutamente soddisfacente.
Proposte di riflessione
Sicuramente si potrebbe continuare su questa linea inventando una nuova storia o proseguendo questa al fine di raggiungere altri obiettivi (creazione ad esempio di storie con altra tematica, al fine di suscitare accettazione dell’altro e favorire l’integrazione, la pace…
Purtoppo ora svolgo storia e geografia, per cui sono costretta a dirottare le mie esperienze scolastiche ( a meno che si operi in un lavoro interdisciplinare.
