Progetto: L’aria che respiriamo: inquinamento atmosferico a Torino

Sviluppo

Spazi, tempi e strumenti

Spazi:

Tempi:
L’attività è iniziata dopo la trattazione curriculare del modulo didattico L’Atmosfera ed è durata complessivamente 35 ore, suddivise in 6 settimane (dicembre 2007/maggio 2008 – la revisione  e la presentazione dei lavori prodotti si è svolta nel mese di ottobre 2008), articolate nel seguente modo:

-  18 ore di lezione (durata 50’ per lezione): 3 ore per settimana.

-  7 ore complessive, utilizzate per la raccolta dei dati giornalieri (per via telematica) sullo stato dell’aria metropolitana:

-  10 ore pomeridiane:

Strumenti:
Libro di testo, opere di consultazione, riviste scientifiche, appunti prodotti durante le lezioni. Siti Web, posta elettronica, consultazione di enciclopedie multimediali in rete e su DVD.
Sono stati usati anche i seguenti strumenti: PC, videoproiettore, stampanti, scanner, fotocamera digitale.
SW Open Source o freeware finalizzati alla produzione di diapositive e mappe concettuali: OpenOffice, GIMP, Audacity, Cmap e altri.

 

Diario di bordo riassuntivo delle attività

01/12/07 - Aula scolastica,1h: Presentazione del lavoro, formazione dei gruppi e definizioni dei ruoli. Inizio della raccolta giornaliera dei dati sulla qualità dell’aria nell’area metropolitana. Grande entusiasmo e un po’ di confusione.

03/12/07 -  Aula scolastica, 1h: Inizio dei lavori e perfezionamento dei ruoli all’interno dei gruppi. Definizione dei primi contenuti da affrontare.

05/12/07 -  Laboratorio TD, 3h pomeridiane: Ricerca materiale didattico. Solo pochi usano i motori di ricerca in modo efficace. Consigliati i siti web istituzionali da cui partire. Raccolto molto (forse troppo) materiale.

10/12/07 - Aula scolastica, 1h: Analisi ed organizzazione dei materiali selezionati; continua la raccolta dati  giornaliera, sulla qualità dell’aria.

12/12/07 - Aula scolastica,1h: Analisi ed organizzazione dei materiali selezionati. Gli studenti hanno svolto una attenta analisi critica sulla qualità di quanto raccolto.

15/12/07 -  Aula scolastica,1h: Definizione dei concetti chiave da sviluppare tramite mappe concettuali.

17/12/07 -  Aula scolastica,1h: Organizzazione dei punti da trattare nelle diapositive inserite nella presentazione digitale.

19/12/07 – Organizzato il lavoro da svolgere a casa (2h), durante le vacanze natalizie: lettura e preparazione del materiale da inserire nelle diapositive e nelle mappe concettuali.  Distribuiti gli incarichi  per la raccolta dei dati sull’inquinamento dell’aria, durante le vacanze natalizie. Sorpresa degli alunni per l’inquinamento crescente.

16/01/08 -  Laboratorio TD, 1h: Produzione di mappe concettuali in formato digitale. Usati due sw: prima Inspiration, molto più amichevole nella sua interfaccia, successivamente Cmap, leggermente più impegnativo e più essenziale nella grafica. Continua la raccolta giornaliera dei dati sulla qualità dell’aria.

18/01/08 -  Laboratorio TD, 1h: Produzione di mappe concettuali in formato digitale. Discussione accesa su quali sono i prodotti più sintetici ed efficaci.

Dal  21/01/08 al 26/01/08 le attività vengono interrotte, perché tutti gli studenti della scuola svolgono lezioni autogestite. Comunque continua la raccolta giornaliera dei dati sulla qualità dell’aria in Torino.

28/01/08 -  Laboratorio TD, 1h: Produzione di mappe concettuali in formato digitale. Finalmente è pronta la mappa che costituirà la struttura del lavoro definitivo. Continua ad essere elevato l’inquinamento dell’aria, particolarmente numerosi sono i superamenti dei limiti previsti per i PM10.

18/02/08 -  Laboratorio TD, 1h: Inizia la produzione di diapositive, usato OpenOffice. Si è deciso di produrre slide compatibili con MS PowerPoint. Non funziona il collegamento ad Internet, i dati sull’inquinamento dell’aria sono stati raccolti da casa.

Gli alunni sono in viaggio di istruzione i lavori riprenderanno nel mese di marzo. La raccolta dati sullo stato dell’aria continua, affidata ai pochi studenti che non partecipano al viaggio. Al loro ritorno gli alunni scopriranno che stiamo attraversando i giorni più inquinati di tutto l’inverno e la qualità dell’aria è pessima ed il sito Web del comune di Torino la valuta come insalubre.

10/03/08 -  Laboratorio TD, 1h: Produzione di diapositive. Preparato un modello di foglio di calcolo, sempre con OpenOffice, per elaborare i dati raccolti nelle scorse settimane e per produrre grafici. Periodo pieno di verifiche, le attività vengono sospese e riprese il prossimo mese. Continua naturalmente la raccolta dati

21/04/08 -  Laboratorio TD, 1h: Ripresa la produzione di diapositive. Le polveri sottili diminuiscono ed aumenta l’ozono.

05/05/08 -  Laboratorio TD, 1h: Produzione di diapositive. Finalmente la quasi totalità delle slide è completata. Le ultime modifiche verranno fatte a casa dai capigruppo. Sospensione dei lavori, ma la qualità dell’aria viene tenuta ugualmente sotto controllo.

06/10/08 – Laboratorio TD, 2h: Ripresa dei lavori e Analisi complessiva delle mappe e delle diapositive.

08/10/08 – Laboratorio TD, 1h: completato il controllo del materiale prodotto.

Dal 10/10/08 al 20/10/08  - Laboratorio TD, 5h: Dopo una ulteriore revisione dei materiali, i cinque gruppi espongono alla classe la versione definitiva di quanto prodotto.

27/10/08 - Laboratorio TD, 2h pomeridiane: Tutto il materiale utilizzato e prodotto viene raccolto su DVD.