Progetto: IL FANTASTICO MONDO DI CIPI’”

Valutazione

Validazione complessiva

Le difficoltà incontrate dal punto di vista tecnico sono da imputare alla carenza strutturale del laboratorio che richiedeva costantemente più passaggi per poter utilizzare i vari materiali visionati e scelti
Dal punto di vista metodologico e didattico occorre considerare l’età dei bambini e le loro minime abilità nell’uso del PC: l’ora di lezione curricolare non consente il raggiungimento di abilità sufficienti per questa attività, ma senza dubbio risulta essere un primo approccio all’utilizzo consapevole del mezzo informatico.
I bambini hanno dimostrato interesse e coinvolgimento attivo nel percorso proposto.

 

Proposte di riflessione

Sviluppi futuri: fruizione dell’ipertesto prodotto da parte di altri bambini.

La presentazione realizzata verrà inserita nel sito web della scuola (sito accessibile).