Progetto: “TROMBINI IN MUSICA”
Autore: Valutazione
Validazione complessiva
La valutazione dell’intero progetto sarà effettuata in base ai seguenti parametri: impegno personale; impegno nei confronti del gruppo; progressiva maturazione della personalità; sviluppo di un adeguato senso critico; autocontrollo e rispetto reciproco.
Per tutta la durata del progetto gli alunni si sono mostrati entusiasti e motivati. Grande importanza ha avuto il concerto finale, attraverso il quale tutta la comunità ha potuto conoscere e apprezzare il lavoro svolto in questi mesi dai ragazzi.
Proposte di riflessione
Il progetto musica d’insieme ha una precisa finalità: far crescere e sviluppare nel ragazzo un vero e proprio spirito musicale. L’insegnamento strumentale non si deve limitare all’aspetto puramente addestrativo, ma deve essere indirizzato ad uno specifico programma di educazione al suono e alla musica. La lezione individuale dello strumento consente sì una graduale crescita tecnica dell’allievo, ma il confrontarsi con un gruppo più ampio, prima all’interno della propria sezione e poi nell’ensemble vero e proprio, porta l’alunno a intraprendere un percorso stimolante e creativo. Con l’incontro e la fusione di diversi timbri strumentali i ragazzi sperimentano concretamente la portata del loro contributo alla buona riuscita dei brani. Sono sempre più convinto che il tradizionale binomio lezione teorica - lezione strumentale deve essere finalizzato al concerto di chiusura programmato che è una verifica finale del lavoro svolto e del livello di abilità individuale raggiunto.
Sviluppi futuri: sicuramente la partecipazione dell’ensemble musicale a possibili manifestazioni esterne alla scuola (rassegne, concorsi, concerti…).
Nell’anno scolastico 2009/2010 il progetto sarà ampliato e coinvolgerà l’intero triennio.
