Progetto: A zonzo per la grammatica
Autore: Il progetto
Insegnanti e ragazzi coinvolti
Sono stati coinvolti i due docenti di classe:
Vincenzo Siena
Area linguistico-espressiva
Martino Elisa
Area logico-matematica
Il progetto ha visto come protagonisti una classe di V elementare di 26 alunni, 12 femmine e 14 maschi.
La proposta
Il progetto è nato dal bisogno di rendere consapevoli gli alunni (e anche i docenti) che le conoscenze informatiche possono essere anche un’ottima occasione per la co-costruzione di un sapere condiviso, per consolidare le conoscenze disciplinari, per favorire le competenze progettuali, per abituare al dialogo e al confronto, sfruttando il clima di serenità e collaborazione le attività laboratoriali, soprattutto se svolte in piccoli gruppi, sanno offrire.
Obiettivi disciplinari e modalità formative
- Saper utilizzare strumenti informatici
- Saper creare una presentazione in power point che evidenzi i collegamenti logici tra diversi argomenti
- riconoscere e utilizzare correttamente nel linguaggio scritto e orale le parti del discorso
- acquisire capacita di sintesi e schematizzazione
- acquisire la capacità di progettare
- saper organizzare il proprio sapere con l’ausilio di programmi di presentazione
- favorire l’abitudine all’ascolto e al confronto
È stata utilizzata una metodologia di carattere operativo, ancorata alle motivazioni, agli interessi e ai bisogni di apprendimento/formazione degli alunni, rispettando e valorizzando la loro dimensione percettivo-sensoriale.
Gli alunni sono stati coinvolti, in una dimensione di collaborazione e progettazione secondo le modalità della ricerca-azione.
