Progetto: Emozioni in pigiama. Quaderno di viaggio in pigiama nelle emozioni di un ricovero. “Una fiaba emozionarrante”.
Sviluppo
Spazi, tempi e strumenti
Aula scuola reparto pediatrico, camere di degenza con conn. wireless.
Una postazione fissa di PC, tre notebook con colleg. Internet e schede wireless.
Uso di carta e penna, riviste, cartoncino colla forbici per costruzione personaggi.
Macchina digitale e cell per foto, software free.
Da maggio a giugno 2008/da sett. a dic.2008.
Da quattro a otto ore sett. in scuola.
Tempo per verifica montaggio.
Lavoro a casa del docente per correzione e “assemblaggio- controllo” delle cartelle.
Diario di bordo riassuntivo delle attività
Il lavoro si è svolto in circa sei fasi che si sono ripetute per tutti gli alunni che hanno accettato la proposta.
- Presentazione e scelta delle cinque immagini- basi per la costruzione della fiaba: 2 ambienti 3 personaggi 1 oggetto.
- Scrittura in brutta del racconto e copiatura su pagina di word.
- Disegno per titolo e fondo teatro, digitalizzazione.
- Costruzione delle pagine di Power Point
- Registrazione dell’audio e inserimento in PPT
- Costruzione personaggi. Uso camera digitale.

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