Progetto: Comunicazione Visiva Polifunzionale
Autore: Abstract
Il Progetto è realizzato in una scuola specializzata per allievi sordi, dove il principale problema riguarda la comunicazione, scritta e parlata, in lingua italiana, in quanto la sordità pre-natale o neo-natale spesso ha come grave conseguenza la difficoltà di acquisire almeno in modo sufficiente la competenza linguistica nella lingua madre. Pertanto, grazie alla recente installazione di un potente sistema di monitor in rete installati in tutti gli ambienti scolastici (classi, uffici, corridoi, rampe scale, …), vengono tradotte in Lingua dei Segni le comunicazioni scolastiche rivolte agli allievi, interpretate dagli allievi stessi, e vengono visualizzate, durante l’intervallo, delle informazioni relative al mondo dei sordi, nonché il telegiornale tradotto in Lingua Italiana dei Segni (LIS) preventivamente registrato. Inoltre sono programmate delle comunicazioni di routine che segnalano in LIS, il suono della campana e l’inizio e la fine dell’intervallo. Tutto il sistema è predisposto per visualizzare una slide che invita all’evacuazione in caso di allarme, potenziando così il segnale acustico (poco utile nel nostro caso) e quello visivo associato ad una lampada lampeggiante rossa posta in prossimità di ogni monitor (41 in totale) e in tutti i bagni della scuola.
