Progetto: “ IL BLOG DEI BARDASCI DE OSIMO ”
Autore: Il progetto
Insegnanti e ragazzi coinvolti
Il progetto è stato completamente realizzato dalla sottoscritta (Fabiana Baleani, insegnante di sostegno) grazie alla disponibilità oraria delle insegnanti curricolari: Luciana Luchetti (area espressivo – linguistica - antropologica) e Anna Cingolani (area scientifico-matematica - tecnologica)
Il progetto è rivolto alla classe 5°A (tempo pieno), formata da 21 alunni.
La proposta
L’idea del progetto è nata dall’indispensabile e stimolante voglia di agevolare e far conoscere ai bambini un nuovo strumento di comunicazione del web: il blog personale (di gruppo).
Tramite il blog, desideravo consolidare quei contenuti sui quali gli alunni avevano lavorato gli anni passati, ma nel progetto sono stati guidati a gestirli in maniera diversa (cioè su un sito web!).
L’obiettivo generale che mi ero prefissata consisteva nel saper creare un blog, un archivio della propria storia, conoscerlo, saperlo consultare, saperlo condividere e mantenere.
Tema principale del blog è stato il fatidico (e a volte temuto!) passo al nuovo ordine di scuola (scuola secondaria di secondo grado). Ho invitato la classe a raccontare, creare una poesia inerente il “salto” alla Scuola Media, riflettere su questo; ho chiesto loro di pensare e scrivere “liberamente”…..
Obiettivi disciplinari e modalità formative
OBIETTIVI DISCIPLINARI:
- favorire l’apprendimento collaborativo utilizzando la tecnica del cooperative learning;
- favorire la conoscenza di un nuovo mezzo comunicativo web, rendendoli consapevoli dei vantaggi e dei limiti.
OBIETTIVI TRASVERSALI:
MODALITA’ DI RAGGIUNGIMENTO: ho cercato di “imboccare” gli alunni il meno possibile.
- agevolare l’inserimento nel gruppo classe di un’alunna con difficoltà;
- stimolare il pensiero, la riflessione;
- stimolare la creatività e la fantasia;
- favorire la socializzazione in modo alternativo;
- motivare all’autonomia;
- conoscere i compagni…più a fondo;
- favorire l’espressività personale;
- agevolare le attività di CONTINUITA’( tra Scuola Primaria e Scuola Secondaria di 1°) che durante l’anno verranno fatte con i ragazzi.
Il pc è stato lo strumento più utilizzato per dirigerli nelle attività; poche parole a voce. Ho puntato soprattutto sulla chiarezza e semplicità dei contenuti sul blog per un buon orientamento in rete e li ho spesso stimolati a partecipare.
