Progetto: GEOBLOG – LA GEOGRAFIA SUL BLOG
Autore: Abstract
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Il progetto si propone di ampliare la didattica curriculare attraverso l’utilizzo del web e delle attività “Laboratoriali”, attraverso una produzione cooperativa; in particolare ci si propone di utilizzare un blog georeferenziato (www.geoblog.it) su cui condividere la realizzazione di “Prodotti” (itinerari o schede) su siti di interesse turistico.
Per la produzione e condivisione dei prodotti sono stati adottati diversi mezzi di comunicazione sia sincrona che asincrona (Chatting, Videoconferenza, Posta elettronica, Mailing-list), utilizzando sia Skype che Google.
I prodotti sono stati realizzati e saranno realizzati utilizzando Wordprocessor (Word) programmi per la costruzione di ipertesti quali PowerPoint e di editing video quali windows MovieMaker.
E’ stata formata una comunità di apprendimento, che progetta e realizza collaborativamente pagine da caricare sul sito scelto e quindi nella progettazione e realizzazione collaborativa dei prodotti diventano caratteristiche fondamentali il dibattito, il confronto, la definizione e la condivisione di modalità operative, regole e comportamenti, utili al conseguimento degli obiettivi.
Le attività laboratoriali realizzate, sono attività didattiche collaborative a distanza tra le classi partecipanti, guidate dal docente, hanno previsto:
- un argomento ben definito (es. una città o un aspetto);
- l’accordo su obiettivi comuni, la condivisione dei compiti, la messa a disposizione del gruppo delle risorse individuali;
- la realizzazione di un prodotto comune da pubblicare sul blog;
- una costante interazione tra le classi partecipanti e interdipendenza nella realizzazione del compito;
- rapporto con eventuali risorse esterne (visite guidate sul territorio) per apporti mirati;
- momenti di lavoro on e off line (sia a scuola che a casa).
