Anno scolastico: 2010-2011
Progetti: 148 - Pagina 1 di 25
Pagine 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Successiva»
CRIPTOGRAFIA
L’attività didattica contempla una introduzione ad alcuni codici: codice Morse, codice ASCII, codice a barre, e la presentazione di alcuni semplici esempi di codifica, contestualmente è introdotta l’esigenza della riservatezza dei dati con qualche riferimento storico: la crittografia di Cesare
Successivamente si volge l’attenzione alla crittografia per sostituzione con un particolare esempio: Enigma che...
Miguel de Cervantes scrisse "el Quijote" nel 1605 e noi lo leggiamo oggi
Nella attività sono state coinvolti un totale di 30 alunni di età fra i 15 e i 17 anni che hanno scelto spagnolo come terza lingua del corso ERICA. Il progetto ha tre fasi: la prima di osservazione o RICERCA, la seconda attiva di ELABORAZIONE e CREAZIONE dei elaborati e una terza fase di COMMUNICAZIONE, che finirà ad aprile con la celebrazione del giorno del libro, dove i alunni coinvolti condivideranno i suoi lavori...
MERAVIGLIOSE ESPERIENZE
Il Progetto è nato dalla necessità di creare un blog per rispondere a bisogni di:
- raccontare esperienze scolastiche e non;
- esprimere riflessioni personali;
- rendere partecipe la scuola e l’extrascuola sulle attività svolte a scuola e nel territorio;
- arricchire l’esperienza del “Giornalino scolastico” creando condivisione, comunicazione con altre scuole,...
"ME VOILÀ EN JEU"
Il progetto "Me voilà en jeu" si fonda sull'assunto che l'introduzione e l'uso delle tecnologie didattiche basate su attività di tipo ludico possono offrire un consistente valore aggiunto ai nuovi contesti della formazione, in quanto in grado di "fare la differenza", rispetto ai metodi tradizionali, in termini di motivazione e apprendimento. L'idea é, quindi, di utilizzare le tecnologie didattiche per motivare gli...
COMPUTERANDO.NET
STUDIO DELLE DISCIPLINE SCOLASTICHE, ATTRAVERSO IL COMPUTER, PER I RAGAZZI CON DSA.
Il progetto nasce dall’esigenza, sempre più evidente, di doversi occupare delle difficoltà specifiche di apprendimento per una parte dei nostri alunni. Gli strumenti compensativi, a loro così utili per aggirare tali...

