Anno scolastico: 2008-2009
Progetti: 319 - Pagina 53 di 54
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VIAGGIO NEL TEMPO La nascita dell’universo tra scienza e mito. Dal big bang ai dinosauri.
“Nell’universo infinito della letteratura s’aprono sempre altre vie da esplorare, nuovissime o antichissime, stili e forme che possono cambiare la nostra immagine del mondo… Ma se la letteratura non basta ad assicurarmi che non sto solo inseguendo dei sogni, cerco nella scienza alimento per le mie visioni in cui ogni pesantezza viene dissolta…”
(I. Calvino,...
Visita guidata a Pietraperzia: tra passato e presente
Il progetto “Visita guidata a Pietraperzia: tra passato e presente” è stato realizzato come proposta per sperimentare l’impiego delle nuove tecnologie applicate alla didattica.
Questo progetto si caratterizza quale percorso didattico integrato con strumenti digitali a sostegno dell'apprendimento. Le componenti del progetto integrato sono...
Visual orientamento in entrata – progettazione di un manifesto d’affissione
Realizzazione di un Manifesto d’affissione di promozione e ‘identificazione’ dell’Istituto Scolastico e della relativa offerta formativa.
Dopo un’attenta analisi effettuata, in briefing con il gruppo funzione dell’orientamento in entrata, si è concordata un’azione di marketing volta ad un incremento delle iscrizioni all’Istituto.
Quest’azione ha avuto inizio con uno...
Vivere la scuola
I giovani hanno la possibilità di vivere la scuola in un'ottica diversa, un'ottica di facoltatività della frequenza e di libertà di scelta delle attività da svolgere. Si verifica, da parte dei ragazzi, una sorta di appropriazione fisica dei locali dell'Istituto che vengono così maggiormente rispettati. Nulla deve essere recepito al pomeriggio come obbligatorio se non le regole di correttezza, di rispetto...
WeTube
Si sono sperimentate sul campo strategie didattiche orientate ad aumentare la motivazione degli studenti nel lavoro a casa. Mediante l'uso di nuove tecnologie (filmati, community, wiki) si è inteso raggiungere un miglioramento negli obiettivi disciplinari e nelle motivazioni degli studenti ovvero attivare un qualche processo reale che modificasse in positivo il percorso didattico degli studenti.
Le attività si sono svolte...
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