Anno scolastico: 2008-2009
Progetti: 319 - Pagina 49 di 54
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STORIA DELLA FOTOGRAFIA
Questo progetto è stato svolto in una classe quarta ad indirizzo fotografia del Liceo Artistico di Empoli nell’ambito della disciplina “Chimica e Laboratorio tecnologico”. Ho scelto questa classe per il numero ridotto di alunni (17), che mi ha consentito di avere solo quattro gruppi e poterli quindi seguire meglio nello svolgimento del lavoro. L’argomento è stato scelto di comune accordo con gli alunni...
Storie di burattini
Il progetto ha degli intenti multipli: innanzitutto lavorare sui suoni difficili in modo creativo, costruendo e trascrivendo storie in modo da dare loro voce tramite il teatro dei burattini. Questi saranno costruiti appositamente dagli stessi alunni che reciteranno ad un pubblico di bambini della scuola d’Infanzia nel momento in cui verranno a trovarli in classe, come previsto dal progetto continuità ( Infanzia-...
Storie di burattini
Il progetto ha degli intenti multipli: innanzitutto lavorare sui suoni difficili in modo creativo, costruendo e trascrivendo storie in modo da dare loro voce tramite il teatro dei burattini. Questi saranno costruiti appositamente dagli stessi alunni che reciteranno ad un pubblico di bambini della scuola d’Infanzia nel momento in cui verranno a trovarli in classe, come previsto dal progetto continuità ( Infanzia-...
Sulle Orme di Wilde
Il presente progetto vuole essere la possibilità di ripercorrere un tratto della cultura europea, mettendosi sulle tracce dei luoghi fisicamente testimoni di essa. Esso si presenta come un segmento di un potenziale macroprogetto, sulle capitali d’Europa di fine secolo. Abbiamo scelto la Londra di Oscar Wilde. Le...
Sulle tracce delle bellezze artistiche del territorio
L’itinerario progettuale“Sulle tracce delle bellezze artistiche del territorio”inserito nell’ambito di un progetto pluriennale, vede impegnate le classi terze della scuola secondaria di primo grado“G.Verne” nello studio del patrimonio artistico ed architettonico del territorio Amiternino sotto la guida del prof. Dario Tedeschini (Arte e Immagine) che si avvale della collaborazione del Prof. Paolo Miconi...
Tecno Scrittori
È stato realizzato un giornalino che presenta i bambini e i maestri della classe, e molto sinteticamente anche la scuola nel suo complesso.
Lo scopo era quello di ampliare le capacità comunicative ed espressive degli alunni, insegnando loro a integrare il testo con l’uso di significativi media complementari (colori, disegni, foto, simboli).
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