Anno scolastico: 2008-2009

Progetti: 316 - Pagina 43 di 53

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PICCAPIETRE leggere il territorio e conoscere un’attività antropica

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di Nicoletta Vitali - Anno scolastico: 2008-2009

Il territorio è opera di agenti geomorfologici e di trasformazioni antropiche. Osserviamo le rocce nell’ambiente e nei manufatti. Chiediamoci la loro origine e come gli artigiani lavorino la pietra per adattarla a varie costruzioni. L’argomento viene trattato in forma di video.

Pinocchio va au collège Trompemort

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di Vito Raguso - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto è rivolto agli alunni della Scuola Secondaria di Primo Grado e contemporaneamente agli alunni delle classi quinte della Scuola Primaria, cioè quegli alunni che stanno per lasciare la Scuola Primaria e che hanno avuto la possibilità di studiare solo inglese.
Pertanto sono principianti per la lingua francese, che non conoscono assolutamente!
Quindi il progetto prevede un primo approccio dei ragazzi a...

PLASTICO DI PIAZZA DEL POPOLO

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di Emiliano Pompei - Anno scolastico: 2008-2009

Realizzazione del Plastico della piazza principale della Città di Ascoli Piceno con la presentazione del lavoro concluso da parte degli studenti al centro della Piazza. Il progetto ha previsto uno studio preliminare una fase di realizzazione manuale , una fase di studio e di presentazione al pubblico ed una fase finale di elaborazione software di quanto realizzato a casa e scuola.

Playing art

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di Silvana Aiello - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto è diviso in moduli.

Ciascun modulo prevede obiettivi non soltanto didattici ma anche motivazionali e di socializzazione. Il progetto si svolge in vari spazi: all’esterno della scuola (giardino), nella sala computer, nella palestra, nel centro risorse.

È previsto l’uso del computer per il modulo dedicato al potenziamento degli obiettivi, l’uso del forno per i lavori in ceramica e...

POESIE E IMMAGINI DI GUERRA

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di Albina Arpaia - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto nasce dallo scopo di avvicinare gli studenti al genere poetico attraverso metodologie didattiche
innovative che comprendessero l’uso della LIM e della multimedialità. Si è dunque avviata una riflessione sul
testo poetico come veicolo di emozioni, e si è visto come concetti e sentimenti simili possano essere
espressi attraverso codici diversi. Si è scelto di trattare il tema della...

PORTO MARGHERA: IL MARE C’ERA

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di Roberta Gasparini - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto intende approfondire la storia del Polo Industriale di Porto Marghera dalle origini dei primi insediamenti fino al grande sviluppo nel boom economico degli anni ’70 per arrivare al declino dopo il processo a Montedison. Dal progetto dei conti Volpi e Cini di creare 3 zone industriali attigue (di cui una mai realizzata) e l’impatto socio-economico che ne è conseguito fino all’odierna Porto Marghera in...

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