Anno scolastico: 2008-2009
Progetti: 316 - Pagina 36 di 53
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La Palestina... 2000 anni fa
Gesù rappresenta il nucleo culturale dell’educazione religiosa cristiana quindi è fondamentale contestualizzarlo nel suo ambiente. Partendo dalla lettura di brani evangelici trovare i riferimenti geografici, sociali, aspetti di vita quotidiana, familiare e religiosa, non solo attraverso metodi tradizionali d’insegnamento ma attraverso la multimedialità ricercare legami tra le conoscenze e accrescere le...
La prima guerra mondiale: i luoghi, gli uomini, gli eventi, le macchine
Il progetto consiste nella realizzazione di una ricerca in ambito storico su un argomento curriculare , realizzata utilizzando come fonti documenti e materiali ricercati in rete e nel produrre una presentazione P.P.
Il lavoro ha previsto come approccio metodologico la didattica metacognitiva ed ha utilizzato il cooperative learning.
E’ stato proposto agli alunni l’uso di:
- programmi per la realizzazione di...
La sacralità della violenza (percorso multimediale alle origini della violenza)
L’idea del progetto è di far prendere coscienza agli alunni del triennio del mio Istituto della complessità del fenomeno della violenza in modo tale da non assumere in modo passivo la realtà che ci circonda. In questo modo gli alunni analizzando il fenomeno nella sua complessità riescono a ricostruire le strutture portanti di una realtà umana che ha segnato e segna la vita di intere generazioni.
La sicurezza sul lavoro nel tempo
Un escursus storico sull’evoluzione della normativa e della cultura della sicurezza sul lavoro a partire dai primi del ‘900 ai giorni nostri.
Considerata la, purtroppo, alta percentuale di vittime per infortuni sul lavoro è mia opinione che i ragazzi vadano educati alla cultura della sicurezza fin dall’età scolare per fare in modo che “proteggersi” diventi una regola e un’abitudine e...
La storia scaccia paura
Il progetto affronta il tema delle paure infantili attraverso un percorso che parte dall’ascolto della fiaba di Hansel e Gratel. Nel percorso progettuale si individuano, affrontano ed esorcizzano le paure attraverso l’ascolto, la conversazione guidata la drammatizzazione della fiaba ascoltata, la produzione iconica, l’invenzione di una storia in cui sono presenti le paure emerse durante gli incontri laboratoriali,...
La strada che vorrei… (progetto di educazione stradale)
“La strada che vorrei…” è un progetto di educazione stradale rivolto agli alunni di 5 e 6 anni della sezione F della scuola dell’Infanzia di Decimomannu (CA). Le finalità generali di questo percorso educativodidattico sono state quelle di favorire nell’alunno l’interiorizzazione dei valori del rispetto per sé, per gli altri e per gli spazi condivisi. In questo contesto...
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