Anno scolastico: 2008-2009

di Salvatore Sapienza - Anno scolastico: 2008-2009

Nell’anno scolastico 2008/09 il Consiglio di classe della 4p, una delle classi dove insegno matematica, ha proposto alle alunne di affrontare il tema del disagio giovanile visto dalla parte dei giovani, al progetto, oltre alla classe 4 Ap hanno aderito anche due classi terze ( 3Ds e 3Gp).

Il progetto prevedeva in generale l’analisi del disagio giovanile ed in particolare di due fenomeni: l’uso di sostanze...

di Sanfilippo Angela Maria - Anno scolastico: 2008-2009

Si tratta di un progetto curricolare, da svolgere nell’ambito delle normali attività scolastiche.

Ha come oggetto il testo narrativo, il racconto.

Si parte dalle attività didattiche finalizzate all’analisi del testo e via via alla produzione di brevi racconti. Il percorso è, in più fasi, supportato dall’uso delle nuove tecnologie multimediali. I bambini vengono quindi guidati...

di Alfredo Smiglio - Anno scolastico: 2008-2009

In questi ultimi anni hanno avuto un grande successo di partecipazione i luoghi dove è possibile realizzare attività collaborative on line. Le tecnologie e gli ambienti virtuali di “connessione sociale” (social networking) potrebbero rivelarsi mezzi molto efficaci per raggiungere obiettivi di motivazione e coinvolgimento educativo se utilizzati in un contesto didattico. La mancanza di opportunità di...

di Arianna Caccaro - Anno scolastico: 2008-2009

Il Progetto è realizzato in una scuola specializzata per allievi sordi, dove il principale problema riguarda la comunicazione, scritta e parlata, in lingua italiana, in quanto la sordità pre-natale o neo-natale spesso ha come grave conseguenza la difficoltà di acquisire almeno in modo sufficiente la competenza linguistica nella lingua madre. Pertanto, grazie alla recente installazione di un potente sistema di monitor in...

di Milena Scala - Anno scolastico: 2008-2009

Chiarire l’importanza del concetto “comunicazione” esaminare gli elementi che la compongono.

Riflettere sull’evoluzione della comunicazione, sottolineando l’importanza della lettera quale mezzo di comunicazione e la sua evoluzione. Stimolare gli alunni all’utilizzo della posta elettronica. 

di Angioletta Fabiola Lupo Pasini - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto intende portare gli alunni alla conoscenza di se stessi, della “società” scolastica e del territorio.

Per le classi prime e seconde le attività si collegano soprattutto all’educazione affettiva, mentre dalla classe terza alle classi quinte si attua una conoscenza più approfondita anche del territorio partendo da giardino della scuola.

Classe terza: la...