Anno scolastico: 2008-2009

di Daniela Teso - Anno scolastico: 2008-2009

L’idea è nata inizialmente come esigenza di coinvolgimento e valorizzazione degli alunni più capaci mentre i compagni con maggiori difficoltà erano impegnati nell’attività di recupero alla fine del 1° Quadrimestre.
Il tema proposto è un approfondimento di un argomento (ordinamento di un vettore numerico) che gli alunni iniziano a conoscere in terza ed applicano poi in quarta in una...

di Luigi Migliaccio - Anno scolastico: 2008-2009

Progetto triennale (l’attuale rappresenta la prima annualità), finanziato dall’Ufficio Scolastico regionale per la Campania ed articolato in attività modulari, da svolgersi in orario extra curriculare, aperto a tutti gli alunni della scuola che desiderano partecipare, anche a quelli in situazione di diversa abilità e sopratutto con svantaggio socio-culturale.

Trattasi di “misure incentivanti...

di Vincenzo Siena - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto vuole spingere alunni (e docenti) ad utilizzare le nuove tecnologie come valido supporto per i processi di apprendimento (e insegnamento) di contenuti cognitivi. È stata utilizzata una metodologia attiva basata sulla collaborazione e sul confronto.
Il progetto ha visto come protagonisti una classe di V elementare di 26 alunni e i due docenti di classe. Le attività si sono svolte alternando momenti in aula a...

di Nadia Cristina MANCLOSSI - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto riguarda l'organizzazione e l’erogazione di un corso on-line in forma blended, per la classe Terza della specializzazione di Informatica del nostro istituto.
Il corso si colloca all’interno delle attività estive di recuperi, istituti dallo scorso anno scolastico per la scuola secondaria superiore, e ha una durata complessiva di 21 ore di cui 16,5 on-line.

di Anna Lucia Russi - Anno scolastico: 2008-2009

Il progetto si è sviluppato intorno ad un’azione specifica di potenziamento dell’Educazione ambientale: contesto ambientale: studio delle cartine idrografiche di Puglia; Individuazione di siti-sorgente a Laterza; contesto urbano per l’utilizzazione e la distribuzione dell’acqua; il ciclo dell’acqua; ricerca sociale: la disciplina della distribuzione e dell’uso delle acque, rilevamento del consumo...

di Francesco Valfrè - Anno scolastico: 2008-2009

Gli allievi di una classe seconda media si incontrano, discutono su come sia possibile sprecare meno acqua nella loro vita quotidiana e creano uno spot multimediale da condividere con gli allievi delle altre classi e i loro genitori.

Dopo un primo momento di riflessione sull’argomento, gli allievi identificano quali possono essere i “piccoli gesti quotidiani” che ognuno di loro (e di noi)...