Anno scolastico: 2006-2007

Progetti: 120 - Pagina 8 di 20

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DUE ORIENTAMENTI, UNA CITTADINANZA -LA “CARTA DEI VALORI, DELLA CITTADINANZA E DELL'INTEGRAZIONE"

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di ANGELO PORTA - Anno scolastico: 2006-2007

Sotto la guida dell’insegnante di religione, un gruppo di adolescenti ha iniziato un percorso di studio e di ricerca sulla “Carta dei Valori, della Cittadinanza e dell’Integrazione”, con la prospettiva di realizzare una presentazione in Power Point dei contenuti e delle possibili attuazioni del documento. Le prospettive di collaborazione, di dialogo, di apprendimento e di applicazione delle tecnologie multimediali...

Elaborato d’esame: l’energia, fonti e forme

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di Ignazio La Canea - Anno scolastico: 2006-2007

  • Elaborazione della mappa concettuale con la partecipazione attiva di tutti gli studenti: relazione fra i concetti e il percorso scelto per l’unità di apprendimento.
  • Somministrazione contenuti di base
  • Progettazione dell’ipermedia
  • Creazione di diapositive (vuote) con i titoli ed i collegamenti ipertestuali
  • Raccolta dei dati
  • Inserimento dei dati
  • Verifica del...

Energia

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di Isabella Righi - Anno scolastico: 2006-2007L'attività proposta nasce dalla constatazione che l'esiguo numero di ore curriculari di fisica, non permette di dare il giusto spazio agli argomenti di attualità quale sarebbe auspicabile per un indirizzo di studio che si definisce "scientifico".
Tale progetto si pone inoltre come finalità quella di concorrere, all'interno dei processi educativi, all'orientamento dei discenti, intendendo per orientamento l'insieme...

Esperimentaria

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di Marilena Brambilla - Anno scolastico: 2006-2007Sperimentazione di semplici situazioni riguardanti: la presenza dell'aria ovunque, il bisogno di spazio dell'aria, il peso dell'aria, l'esercizio della pressione dell'aria, l'aria come miscuglio di gas, comprimibilità ed elasticità dell'aria, la dilatazione dell'aria.

ESPERIMENTARIA

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di Marilena Brambilla - Anno scolastico: 2006-2007

Sperimentazione di semplici situazioni riguardanti: la presenza dell’aria ovunque, il bisogno di spazio dell’aria, il peso dell’aria, l’esercizio della pressione dell’aria, l’aria come miscuglio di gas, comprimibilità ed elasticità dell’aria, la dilatazione dell’aria.

Fare e presentare una ricerca

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di Mirella Baratelli - Anno scolastico: 2006-2007Il progetto si propone di accompagnare i bambini ad imparare a fare una ricerca, utilizzando il web, e a saperla presentare ad un pubblico, dopo averla elaborata utilizzando le nuove tecnologie (presentazione con power point, utilizzando il videoproiettore).



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