Anno scolastico: 2006-2007

di Emanuele Giuseppe Natale - Anno scolastico: 2006-2007

Realizzazione del registro del docente in formato excel da pubblicare sul sito della scuola.

di Giovanna Moltoni - Anno scolastico: 2006-2007

I bambini si incontrano con i compagni della scuola Primaria, realizzano la casa di cristallo dove gli animali si trasformano in animali strani…
Questi animali hanno dei nomi composti da due nomi, attraverso giochi linguistici si gioca ad inventare animalimmaginari.
I disegni realizzati vengono scansiti, si preparano le scritte e dentro il computer il lavoro è organizzato in modo da poter rivedere...

di loreta belgiovine - Anno scolastico: 2006-2007

Il progetto intende avviare precocemente un’azione preventiva centrata sull’assunzione di corretti comportamenti personali e sociali,realizzando un percorso didattico di intercampo.
Si vuole inoltre allargare l’orizzonte del rapporto con la divisa per creare momenti di socializzazione  come ad esempio il vigile urbano,il carabiniere, affinché i bambini possano conoscere ed apprezzare il ruolo di queste...

di Nicoletta Maria Adelaide Lipani - Anno scolastico: 2006-2007

In un Istituto Tecnico Industriale ad indirizzo Elettronica e Telecomunicazioni, i sistemi di automazione industriale e i relativi apparati di supporto sono una parte centrale del corso di Sistemi Elettronici Automatici al quinto anno. La scelta del tema è stato un pretesto per favorire l’assimilazione di concetti e conoscenze specifiche attraverso la progettazione di un sistema di supervisione...

di FEDERICA SCARRIONE - Anno scolastico: 2006-2007

A partire da una prima fase di monitoraggio delle competenze e di istruzione informatica di base delle classi prime, si è svolta una seconda parte più strettamente disciplinare in cui i dati del precedente sondaggio sono stati punto di partenza, in una classe terza, per un lavoro sulla stesura di articoli di giornale a partire da sondaggi e dati statistici.

di Giorgio Ravanelli - Anno scolastico: 2006-2007

Produzione di materiali multimediali con contenuti umanistici, svolta da una classe quinta delle medie superiori nel corso del primo quadrimestre dell’a.s.2006/2007, con incontri a cadenza settimanale nel laboratorio multimediale della scuola.