Anno scolastico: 2001-2002

di Carla Bonucchi, Stefania Fidelibus - Anno scolastico: 2001-2002La realizzazione di una sorta di diario elettronico sull'esperienza vissuta nel corso dell'anno scolastico è l'obiettivo del progetto iniziato dai bambini della classe 1^A della Scuola Elementare Nolli Arquati di Milano, aiutati dalle loro insegnanti Carla Bonucchi e Stefania Fidelibus.
Al termine di un percorso di selezione e raccolta dei lavori più significativi, i bambini hanno potuto trasferire al computer le loro...

di Ornella Carzaniga, Patrizia Bozzola - Anno scolastico: 2001-2002Il progetto della classe 1^D della Scuola Media Statale S.Caterina da Siena di Milano, comprende la ricerca di materiali e informazioni su enciclopedie cartacee e multimediali sull'edificio scolastico e sui personaggi a cui hanno intitolato le vie della zona, e la realizzazione di pagine Web sui risultati ottenuti dalla ricerca.
I ragazzi hanno così avuto modo di potenziare le proprie abilità di lettura, sintesi,...

di Florenzi - Re (area linguistica), Sosso - Carisio - Bronzi (area scientifica) - Anno scolastico: 2001-2002Un gruppo di bambini di terza elementare, coordinati dalle loro insegnanti, hanno realizzato i bigliettini augurali per Natale con il computer, acquisendo in tal modo familiarita' con gli strumenti informatici.
L'obiettivo principale del lavoro e' stato quello di favorire l'utilizzo delle metodologie informatiche in qualita' di strumenti didattici integrati con quelli tradizionali.

di Giulio Fenwick - Anno scolastico: 2001-2002

“Bambini Alberi Acqua” è un progetto rivolto ad alunni di scuola primaria (classi 3 e 4). Esso si prefigge di fornire agli alunni le competenze per:

- osservare ed analizzare l’ambiente che li circonda, rilevandone le caratteristiche fondamentali, i suoi 
  pregi e i suoi bisogni;
- comprendere la storia locale;
- saper costruire una presentazione Powerpoint (con foto,...

di Perrone Viviana - Anno scolastico: 2001-2002L'esperienza affrontata dai bambini della classe IV E della Scuola Elementare Leonardo da Vinci di Milano ha come obiettivo la stesura di un testo descrittivo illustrato.
Il lavoro è stato svolto prevalentemente nel laboratorio di informatica da gruppi di due bambini per computer, che hanno collaborato per ampliare, modificare, correggere in testo e per integrarlo con immagini trovate su Internet o scannerizzate.
I bambini, che...

di Grazia Pasin - Laura Rigamonti - Anno scolastico: 2001-2002I bambini di una classe quinta elementare, coordinati da due insegnanti, hanno composto alcune filastrocche sulla base di una favola ed hanno poi creato una presentazione in power point con disegni animati e testi. Scelte alcune favole, i bambini ne hanno tratto filastrocche, che sono state illustrate anche attraverso disegni a mano libera. Successivamente, i testi delle filastrocche sono stati trascritti con un programma di video scrittura...